Le tendenze mostrano che l'obesità infantile è aumentata tra gli anni '70 e il primo decennio del XXI secolo, secondo i Centers for Disease Control and Prevention. Tra i bambini in età prescolare, l'obesità è aumentata dal 5% al 10,4%. Nei bambini dai 6 agli 11 anni, è aumentato dal 6. 5% al 19. 6%. Nei bambini delle scuole medie e superiori, l'obesità è salita dal 5 al 18. 1 per cento. Con l'aumento dell'obesità nei bambini in età scolare e nei giovani adulti, numerosi problemi di salute fisica e mentale sono diventati più importanti in tutte le fasce d'età colpite.
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Malattie cardiache e salute circolatoria
L'obesità è un importante fattore di rischio per le malattie cardiache. Un bambino obeso più giovane non può notare l'effetto che il suo peso ha sul cuore e sulla salute circolatoria, ma questo ceppo può diventare evidente durante la sua adolescenza. Poiché il suo peso può anche interferire con l'attività fisica, è anche privato della capacità di impegnarsi in molte forme di esercizio, compresa la partecipazione a lezioni di educazione fisica e sport scolastici organizzati, che influiscono ulteriormente sulla sua salute circolatoria. Può iniziare a soffrire dalle prime fasi di ipertrofia cardiaca e ipertensione a causa dell'obesità durante questo periodo.
L'aumento del diabete giovanile
L'aumento dell'obesità tra i giovani è in parallelo con l'aumento del diabete di tipo 2, che in precedenza era raro nei bambini. Il diabete ha un effetto fisico su alcuni organi, come i reni, e spesso esercita anche un impatto emotivo sui malati. Quando il livello di zucchero nel sangue di uno studente è affetto dalla malattia, può verificarsi sbalzi d'umore. Se sta attraversando anche la pubertà, i cambiamenti ormonali possono ulteriormente influenzare i suoi stati mentali ed emotivi. Ciascuna di queste influenze da sola può ostacolare la sua performance accademica. Quando ciascuno compone l'altro, può avere un impatto significativo sulla sua capacità di concentrazione, interesse, attività complete o interazione con altri studenti.
Effetti sulle prestazioni accademiche
L'area più ovvia delle prestazioni scolastiche colpite dall'obesità è l'educazione fisica. Gli studenti obesi sono meno in grado di completare compiti che implicano la corsa o altri periodi prolungati di esercizio fisico rispetto agli studenti fisicamente idonei. Ciò è dovuto in parte all'aumento della tensione sui corpi degli studenti obesi, e in parte a causa dello stile di vita generale. Uno studente obeso tenderà a un minore esercizio fisico e allo sforzo fisico al di fuori della scuola, portando a un minore sviluppo di polmoni, cuore e altri muscoli. A causa dei rischi di squilibrio emotivo e mentale associati al diabete di tipo 2 e ad altri effetti collaterali dell'obesità, le prestazioni dello studente in altre aree, come la matematica, l'inglese o la scienza, possono anche risentirne.
Immagine personale e effetti sociali dell'obesità
Ci sono molte richieste sociali sui bambini a tutti i livelli di scuola. Un sano senso di autostima e una buona immagine di sé può aiutare molto gli studenti a superare la pressione dei coetanei, lo stress accademico e altri fattori che contribuiscono alla depressione o inibiscono lo sviluppo sociale. Secondo Robert Reasoner dell'Associazione nazionale per l'autostima, l'autostima di un bambino può influenzare la sua prestazione accademica fin dal primo grado e, nei casi più gravi, può persino avere un'influenza sulla decisione dello studente di abbandonare la scuola più tardi nella vita. Uno studente può essere ostracizzato dagli altri a causa dell'obesità, e gli effetti sociali di questo spesso diminuiscono l'autostima dello studente e ostacolano il rendimento scolastico.
