Certo, sai parlare inglese. Forse lo scrivi anche abbastanza bene. Ma anche se sei orgoglioso di avere una solida padronanza della lingua, è una buona scommessa che alcune delle precise terminologie e regole grammaticali dei tuoi nascenti giorni di scuola hanno sviluppato uno strato di ruggine nel corso degli anni. Il risultato? Il tuo alunno di media media potrebbe darti una lezione diretta.
Giusto. Gli adulti, nonostante trascorrano ore dopo un'ora consecutiva a leggere e scrivere, tendono a trascurare alcune regole di base sulla lingua inglese: roba che il mago di 10 anni in fondo alla strada potrebbe scuotere come se fosse semplice come l'alfabeto. Non ci credi? Ecco 30 domande che un alunno di terza media sarebbe in grado di ottenere nel modo giusto, senza problemi, in ordine crescente di difficoltà. Guarda come impilare. E se stai cercando di migliorare ulteriormente la tua comprensione della lingua inglese, non perdere queste 47 fantastiche parole straniere che ti faranno sembrare pazzo sofisticato.
Domanda: correggere la capitalizzazione.
Le lettere maiuscole vengono utilizzate per iniziare frasi e identificare nomi propri.
Risposta: ne occorrono otto parole.
Un nome proprio si riferisce a una cosa unica, in questo caso un'azienda (o due), un nome e un titolo di film. Fai attenzione ai titoli di lavoro, che sono in maiuscolo solo se usati come titolo di una persona. "Il produttore esecutivo Steve Jobs" usa le lettere maiuscole, ma "è il produttore esecutivo" no. Anche l'inizio di una frase è sempre in maiuscolo, a meno che la frase non inizi con un nome proprio che inizia con una lettera minuscola, come "iPhone".
Quindi la risposta qui sarebbe: Dopo aver co-fondato la sua azienda Apple Computers, Steve Jobs è stato il produttore esecutivo del film Pixar Toy Story . (Oh, e dovrai anche impostare i titoli dei film in caratteri corsivi.) E per altri modi di sfidare il tuo cervello, prova questi rompicapo per scoprire se sei più intelligente di un astronauta.
Domanda: definire la parola "anticipare".
Al sesto anno dovrai imparare molte parole del vocabolario comuni.
Risposta: "Conoscere qualcosa prima che accada" o "aspettarsi".
Eccolo in una frase: mentre si preparava per le vacanze, Ivy ha anticipato di divertirsi molto a Disney World. E sì, se non fossimo chiari, "anticipare" è un verbo!
Domanda: usa gli indizi di contesto per capire cosa significa la parola sottolineata.
Anche se non sai cosa significa una determinata parola, puoi spesso capirla in base ad altre parole descrittive nella frase.
Risposta: "Arrogante", "presuntuoso" o "compiaciuto"
Dato che sappiamo che Kyle si è vantato delle sue capacità di gioco, possiamo dedurre che qualcuno che è pomposo pensa molto a se stesso e non ha paura di dire a tutti quanto siano grandi.
Domanda: trova il pronome dei soggetti.
Un pronome è una parola che prende il posto di uno o più nomi. E per altri modi per rafforzare il tuo vocabolario, dai un'occhiata a Le affascinanti origini di queste 30 parole comuni.
Risposta: "I" e "esso"
Un pronome soggetto funge da soggetto per un verbo; è la cosa che compie l'azione. In questo caso, "I" è il soggetto di "distruggerà" e "esso" è il soggetto di "turni".
Domanda: quali due cose sta confrontando la metafora?
Una metafora è una figura retorica che confronta due o più cose, di solito usando la parola "è" o "era".
Risposta: "La tristezza di Susan" verso il "mare"
Le figure retoriche usano le parole in modo non letterale. Susan non sta davvero affogando, né è in mare. Tuttavia, la scrittrice vuole che sappiamo che Susan è così triste che la sua tristezza è grande come l'oceano, e la fa sentire impotente come farebbe annegare. E per ulteriori informazioni sulla potenza delle parole, dai un'occhiata alle 15 parole più difficili da pronunciare in lingua inglese.
Domanda: accoppia i sinonimi.
Risposta: ci sono quattro coppie di sinonimi.
I sinonimi sono parole con significati uguali o molto simili.
Domanda: identificare la clausola dipendente.
Una clausola dipendente è una clausola che non può sopportare da sola come una frase.
Risposta: "quando i Vichinghi vennero per conquistarci".
A causa dell'avverbio "quando" all'inizio, questa è una clausola dipendente anche se ha un soggetto e un verbo.
Domanda: identificare il complemento soggetto.
Un complemento soggetto è un aggettivo, un avverbio o un pronome che segue il verbo di collegamento e descrive l'oggetto della frase.
Risposta: "affamato"
Per prima cosa trova l'oggetto della frase, in questo caso "noi". Quindi, identifica il verbo di collegamento: "sarà". Cosa saremo? Affamato!
Domanda: inserisci le virgole nei posti corretti.
Potresti aver sentito che hai bisogno di una virgola ogni volta che ti fermi in una frase. Questo non è sempre vero e può portarti a mettere delle virgole dove non ne hai bisogno.
Risposta: sono necessarie due virgole.
Le uniche virgole necessarie in questa frase sono dopo la clausola dipendente che inizia la frase ("dopo aver mangiato un'intera pizza") e prima della congiunzione coordinata "così".
Domanda: identificare e spiegare la personificazione.
La personificazione è una figura retorica che conferisce qualità, azioni o emozioni umane a oggetti non umani.
Risposta: "Le scale gemettero"
Le scale, ovviamente, non hanno bocca e non possono gemere. Tuttavia, possono emettere un suono simile a un gemito quando diverse persone camminano su di loro mentre trasportano un oggetto pesante.
Domanda: trova tutti gli aggettivi.
Gli aggettivi sono parole descrittive che danno maggiori informazioni sul sostantivo o sulla frase che modificano.
Risposta: ci sono cinque aggettivi.
In questa frase, gli aggettivi descrivono i nomi "mostro" (alto, viola), "corna" (riccio), "lingua" (massiccio) e "ritirata" (frettoloso).
Domanda: trova e spiega la similitudine.
Una similitudine è come una metafora in quanto è una figura retorica che confronta due cose, ma una similitudine utilizza la parola "come" o la parola "come".
Risposta: "affamato come un cavallo".
I cavalli sono animali grandi e forti che hanno bisogno di molta energia per correre, quindi devono mangiare molto cibo per mantenere quell'energia. Zeke ha usato questa similitudine per illustrare quanto si sentisse affamato.
Domanda: identificare l'oggetto diretto.
Un oggetto diretto è un sostantivo o pronome che riceve l'azione del verbo.
Risposta: "discorso"
Hai indovinato "paese"? Non proprio! Presta molta attenzione al verbo: Bill Pullman non dà il paese, tiene il discorso.
Domanda: trova l'allitterazione.
L'allitterazione non è una figura retorica, ma piuttosto un dispositivo letterario che attira l'attenzione su determinate parole e suoni.
Risposta: "un mucchio di bolle di bolle insopportabili".
L'allitterazione è la ripetizione di un suono consonante, come P o B , all'inizio di un gruppo di parole. "Peter Piper ha scelto un bacio di peperoni sottaceto" è quasi interamente allitterazione.
Domanda: trova l'appositivo.
Un appositivo è una parola o frase che fornisce informazioni extra su un sostantivo. Può descrivere qualsiasi sostantivo nella frase, non solo l'argomento.
Risposta: "un gioco di fantasia dei romanzi di Harry Potter ".
In questo caso, l'appositivo sta descrivendo il nome "Quidditch". Non tutti gli appositivi seguono direttamente il nome o richiedono virgole, ma molti lo fanno.
Domanda: accoppia gli antonimi.
Risposta: ci sono quattro coppie di contrari.
Contrari sono parole che hanno significati opposti.
Domanda: identificare l'oggetto indiretto.
Ricorda l'oggetto diretto? L'oggetto indiretto è un sostantivo o pronome che riceve l'oggetto diretto.
Risposta: "compagno di squadra"
In questo caso, l'oggetto diretto è il basket, poiché è quello che è passato da LeBron James. Chi l'ha ricevuto? Il suo compagno di squadra.
Domanda: identificare e correggere l'uso di omofoni errati.
Gli omofoni sono parole che suonano allo stesso modo ma hanno significati diversi.
Risposta: "legno", "due", "tavola", "buco"
Tutti gli omofoni in questo esempio hanno ortografie diverse, ma non tutti gli omofoni. Ad esempio, "ciotola" può significare da cosa mangi i tuoi cereali o cosa fai con una palla da bowling.
Domanda: trova le preposizioni.
Le preposizioni di solito si combinano con frasi di nomi per dire dove, quando o come è successo qualcosa.
Risposta: "in", "in", "intorno"
Tutte queste preposizioni ci dicono dove guardava Evelyn.
Domanda: scegli la parola corretta per ogni spazio vuoto.
Quando due parole suonano allo stesso modo o hanno ortografie simili, devi fare molta attenzione a scegliere quella giusta.
Risposta: "Orso", "pelliccia", "eccetto", "sciolto"
Orso è il nome dell'animale che vive nei boschi e va in letargo e la sua pelle è coperta di pelliccia. Tranne che è (in questo caso) una preposizione che significa "diverso da" e sciolto è un aggettivo che significa "largo".
Domanda: trova il pronome (i) riflessivo (i).
Un pronome, come abbiamo già visto, è una parola che prende il posto di uno o più nomi. I pronomi riflessivi si riferiscono a un sostantivo o pronome nella stessa clausola.
Risposta: "te stesso", "me stesso"
In inglese, i pronomi riflessivi finiscono sempre con "-self" o "-sself" e si riferiscono a un nome o pronome precedentemente denominato, quindi il pronome riflessivo "te stesso" si riferisce al pronome personale "tu".
Domanda: trovare e correggere gli errori nell'accordo soggetto / verbo.
L'oggetto e il verbo di una frase devono concordare in numero.
Risposta: Scambia "are" e "is".
Se un soggetto è singolo ("fratello"), il suo verbo deve essere singolo ("è"), ma se un soggetto è plurale ("sorelle"), anche il suo verbo deve essere plurale ("sono").
Domanda: trova l'iperbole.
L'iperbole (pronunciata in PUR-bow-lee alta) è una figura retorica che usa l'esagerazione.
Risposta: "voleva strisciare sotto una roccia e non uscire mai"
Per quanto imbarazzato fosse Jason dopo essere scivolato e caduto, è improbabile che vorrebbe letteralmente vivere sotto una roccia. Tuttavia, lo scrittore ha esagerato i suoi sentimenti per aiutare il lettore a capire quanto siano forti.
Domanda: trova le clausole indipendenti.
Una clausola indipendente esprime un pensiero completo e può essere isolata come propria frase.
Risposta: ci sono due clausole indipendenti.
Quando due o più clausole indipendenti vengono unite con una congiunzione coordinata (in questo caso, "ma"), il risultato è una frase composta.
Domanda: Metti le parentesi nel posto giusto (s.
Le parentesi vengono utilizzate per aggiungere enfasi o fornire dettagli aggiuntivi senza interrompere il flusso della frase. Vengono sempre in coppia.
Risposta: ci sono due frasi tra parentesi.
A volte le parentesi possono aggiungere ulteriori informazioni alla frase (come nel caso di "che ho avuto la fortuna di vedere") e a volte forniscono dettagli sotto forma di date, numeri o acronimi (come nel caso di "KSC").
Domanda: trova l'oggetto.
Comandi come questo sono chiamati "imperativi".
Risposta: L'oggetto (non scritto) della frase è "tu".
Mentre può sembrare una domanda trabocchetto, frasi imperative come questa di solito tralasciano il pronome soggetto "seconda persona". Tuttavia, il significato della frase rimane lo stesso se aggiungi il pronome e dici "Hai fatto il bucato!"
Domanda: identificare il pronome indefinito.
Un pronome indefinito non si riferisce a nessuna persona, cosa o importo particolare.
Risposta: "qualcosa"
Ecco alcuni pronomi indefiniti comuni: nessuno, niente, tutti, tutti, tutto, qualcuno e qualcuno.
Domanda: inserire le virgolette dove necessario.
Le virgolette possono essere usate per mostrare che una parola o una frase è dialogo (discorso diretto), il titolo di una poesia o una canzone, o intesa come ironica.
Risposta: avrai bisogno di due serie di virgolette.
Si noti che la virgola e il punto vanno tra virgolette.
Domanda: trova il complemento oggetto.
Un complemento oggetto viene dopo l'oggetto diretto e lo modifica o rinomina.
Risposta: "blu"
Per prima cosa identifica l'oggetto diretto: in questo caso, è "lingua" perché è ciò che riceve l'azione del verbo "trasformato". Subito dopo è "blu", un complemento di oggetti che descrive la lingua.
Domanda: trova l'esempio dell'onomatopea.
Onomatopea è una parola formata dal suono prodotto da qualcosa.
Risposta: "schiacciata"
